Drámapedagógiával a zaklatás ellen – színházi tábort tartottak a Kölcseyben - Képgaléria

Egy héten át színház, játék, tanulás és komoly beszélgetések töltötték meg a Kölcsey Ferenc Főgimnázium falait, ahol június 30. és július 4. között zajlott az az öt napos nyári tábor, amelyet az oktatási minisztérium által meghirdetett „Împreună prindem curaj” (Együtt bátrabban) program keretében szerveztek meg.

A pályázat révén a diákok nemcsak a színházi kulisszák mögé leshettek be, hanem egy aktuális és fontos társadalmi problémát, a bullying, vagyis a zaklatás jelenségét is feldolgozták – mindezt a színház és a drámapedagógia eszközeivel.

A tábor öt napján huszonnégy kisdiák – negyedikes, ötödikes és hatodikos tanulók – vett részt. Az első és az utolsó napon a Kölcsey pedagógusai foglalkoztak a gyerekekkel, míg a középső három nap igazi színházi élményt kínált a résztvevőknek: a szatmárnémeti Északi Színház Harag György Társulatának színművészei tartottak interaktív foglalkozásokat számukra.

„Szerettük volna, ha a gyerekek nemcsak nézőként, hanem aktív résztvevőként is találkoznak a színházzal. Megismerhetik a színészi hivatás kulisszatitkait, ugyanakkor játékos, kreatív formában beszélgethetünk velük egy olyan súlyos problémáról, mint a zaklatás” – mondta el szerkesztőségünknek a tábor zárónapján Csorján Árpád történelemtanár, a projekt egyik koordinátora.

A színház iránti érdeklődést már a hét elején sikerült elmélyíteni: Bessenyei Gedő István, a Harag György Társulat igazgatója személyesen vezette körbe a gyerekeket a színház épületében, betekintést nyújtva a díszletek, színpadi technikák és a társulat mindennapjaiba.

A keddi, szerdai és csütörtöki napon Lackó Tekla, Rappert-Vencz Stella, Szabó János-Szilárd, Budizsa Evelin és Varga Sándor színművészek kapcsolódtak be a munkába, akik beszéd- és mozgástechnikát is tanítottak, valamint játékos gyakorlatokon keresztül erősítették a gyerekek önbizalmát és kreativitását.

A zaklatás témáját a drámapedagógia segítségével közelítették meg: a gyerekek saját ötleteik és élményeik alapján, közösen szőtt mesékből és történetekből kiindulva dolgozták fel a jelenséget. A hét elején zoknibábok segítségével próbálták megérteni, mit jelent a bántalmazás, és hogyan lehet küzdeni ellene, majd a tábor pénteki zárónapján az egész hét során szerzett élményekből és tanulságokból született meg az a három rövid színdarab, amelyet a diákok mutattak be társaik és tanáraik előtt.

A projekt koordinátorai Csorján Árpád és Nagy Tünde voltak, de több pedagógus is aktívan részt vett a tábor mindennapjaiban, így Fülöp Emőke, Fülöp Andrea, Fisár Erika, Fórizs Enikő és Tódor Erika is.

A tábor célja kettős volt: közelebb hozni a gyerekekhez a színház világát, és segíteni nekik abban, hogy felismerjék és megértsék a zaklatás veszélyeit, valamint megtanulják, hogyan lehet bátrabban, közösen kiállni egymásért.